４年生は、特色ある教育活動として手話・アイマスク体験に取り組みました。　

手話体験では、講師の方から手話の基本的なあいさつや表現を教えていただきました。児童は、自分の名前を手話で表したり、簡単な会話に挑戦したりしながら、聴覚に障がいのある方とのコミュニケーションの方法について学びました。

アイマスク体験では、目が見えない状態で歩いたり、友達の声を頼りに移動したりしました。体験を通して、見えない中で行動することの難しさや不安を感じるとともに、視覚に障害のある方への理解を深めることができました。