６年生が中心となって各フレンズ班の遊びを計画・準備してきました。どの班も個性を発揮し、よく工夫された遊びを行っていました。異学年との交流を通して、高学年はリーダーとしての自覚をさらに高められた活動となりました。活動の最後に、低学年は安心して楽しく遊ぶことができた感謝の気持ちを高学年のお兄さん、お姉さんに伝えました。